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DSpace a Parma >
Tesi di laurea >
Psicobiologia e Neuroscienze Cognitive, Tesi di laurea magistrale >

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/1889/3358

Titolo: Il ruolo della pianificazione e dell’attenzione nell’apprendimento scolastico
Autori: Capodieci, Antonietta
Editore: Università di Parma. Dipartimento di Medicina e Chirurgia
Tipo di documento: Bachelor thesis
Titolo del dottorato o master: Laurea magistrale in Psicobiologia e Neuroscienze Cognitive
Data: 2017
Rights: © Antonietta Capodieci, 2017
InPsicobiologia e Neuroscienze Cognitive, Tesi di laurea magistrale

Full text:

File Descrizione DimensioniFormatoConsultabilità
Tesi con copertina per d-space Antonietta Capodieci Magistrale Psicobiologia e Neuroscienze Cognitive A.A 2015-2016.pdfTesi di laurea magistrale1,21 MBAdobe PDFVisualizza/apri


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