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Tesi di dottorato e di master >
Lettere, Arti, Storia e Società. Tesi di dottorato >

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/1889/1013

Titolo: Didattica basata sulla fluenza e abilità integranti: un'esperienza con adulti disabili
Autori: Bernardi, Chiara
Editore: Università degli Studi di Parma. Dipartimento di Psicologia
Tipo di documento: Doctoral thesis
Titolo del dottorato o master: Psicologia dell'educazione e delle disabilità
Data: 2009
Rights: Chiara Bernardi, © 2009
InLettere, Arti, Storia e Società. Tesi di dottorato

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